Xavier Mas Garcia
Todos los artículos ChatGPT: «Las universidades tendrán que enseñar a los estudiantes las habilidades necesarias para hacer frente a los retos que plantea la inteligencia artificial»
Nos hemos reunido online con dos expertos del eLearning Innovation Center (eLinC) para plantear una serie de preguntas al ChatGPT. Mientras la máquina responde, los expertos están atentos, comentan y plantean sus reflexiones. Son Guillem[…]
Todos los artículos La colección OuterEDU: 53 opiniones fundamentadas sobre la educación en la sociedad digital
Un debate sobre el futuro de la educación en una sociedad modelada por la tecnología digital fue el formato de presentación de los tres primeros títulos de la colección OuterEDU (Fòrum FNAC Triangle de Barcelona,[…]
Todos los artículos Transformación digital y pandemia: siete tendencias educativas para la era pos-COVID-19
Desde el acceso masivo a internet a mediados de los años noventa del siglo pasado, la transformación digital ha sido un fenómeno que ha ido afectando todos los ámbitos de la actividad humana. En unas[…]
Todos los artículos De la telepresencia al autoconsumo formativo: una mirada sobre la formación corporativa de las grandes empresas digitales
La práctica educativa en general es una de las actividades humanas más sometida a marcos reguladores, los cuales responden a finalidades diferentes dependiendo del ámbito y del nivel educativo donde se apliquen. El ejemplo más[…]
Todos los artículos Presentación de Outer EDU: “La educación del futuro a debate: ¿distopía o utopía?”
El próximo miércoles 17 de enero a las 19 h. de la tarde en el fórum del Fnac Triangle (Pl. Cataluña, 4, Barcelona) en un acto que lleva por título “La educación del futuro a debate:[…]
Todos los artículos La educación en el tejido de Weiser
Mark Weiser (1952–1999) es considerado uno de los padres de la computación moderna y creador del concepto de ubicuidad aplicado a la tecnología digital. En un artículo de referencia titulado “The Computer for the 21st[…]
Todos los artículos Outer EDU: Opinión fundamentada sobre educación y sociedad digital
Más allá de su concreción como proyecto editorial, la finalidad de la nueva colección Outer Edu (Editorial UOC) es la de publicar textos de opinión fundamentada con carácter exploratorio, propositivo e innovador sobre el mundo[…]
Todos los artículos La educación en el océano de la disrupción
El día 8 de junio tuve el placer de participar en un grupo de trabajo sobre TIC en el Palau Macaya de Barcelona, dentro del marco de la jornada organizada alrededor de la Asamblea anual[…]
Todos los artículos Escenarios de futuro para los digital learners
4 min Interpelando a la educación digital en EADTU 2016 Durante las dos primeras décadas del siglo xxi los vientos de cambio no han dejado de azotar el territorio de la educación. Sin embargo, parece[…]