Entrades amb l'etiqueta: eLearning
La ludificació, eina del present en l’educació
Les eines tecnològiques i el joc són una realitat que contribueix a un ensenyament i un aprenentatge més eficients La ludificació com a recurs per a l’aprenentatge va guanyant terreny en l’educació i va[…]
La transformació digital ofereix experiències cada vegada més personalitzades i immersives als estudiants universitaris
Un informe de la UOC recull les tendències mundials en tecnologia i digitalització aplicades a les universitats Les tendències en tecnologia i digitalització aplicades a les universitats són el centre de l’informe La[…]
L’eLearn Center focalitza la seva activitat i passa a dir-se eLearning Innovation Center
En aquesta nova etapa, l’eLearning Innovation Center impulsarà especialment la innovació, la formació, l’anàlisi i la transferència en aprenentatge en línia L’eLearning Innovation Center (eLinC), dirigit per Sílvia Sivera, canvia de nom i[…]
Les vuit tendències en e-learning per al 2022
Després de gairebé dos anys de pandèmia, i havent superat la commoció inicial que ha representat el capgirament d’hàbits arreu del món, algunes de les tendències educatives per a aquest 2022 continuen avançant pel camí[…]
Els «E-portafolis» i Folio de la UOC dins les Bones pràctiques de l’ACUP
Un nou model tecnopedagògic per a la publicació en obert creat per Quelic Berga i Toni Bertran de l’eLearn Center de la UOC L’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP) dins la seva finalitat principal de sumar[…]
Revolució del món i de l’educació
La tecnologia és la pedra angular que sosté el desenvolupament de tots els elements que formen el nostre dia a dia actualment. Situacions com la pandèmia han posat a prova la capacitat d’empreses, organismes i[…]
L’ús de vídeos en l’educació pot millorar el volum d’aprovats
Per Jordi Conesa, Victor García i Antoni Pérez-Navarro Un estudi de la UOC analitza l’acceptació i l’impacte de diferents tipus de vídeos en diverses assignatures universitàries d’introducció a la física de l’enginyeria, tant en un[…]
La col·lecció OuterEDU: 53 opinions fonamentades sobre l’educació en la societat digital
Un debat sobre el futur de l’educació en una societat modelada per la tecnologia digital va ser el format de presentació dels tres primers títols de la col·lecció OuterEDU (Fòrum FNAC Triangle de Barcelona, gener[…]
Un sistema d’alerta precoç per detectar estudiantat en risc: la primera contribució del projecte LIS de New Goals
La intel·ligència artificial (IA) ha tingut un fort impacte en l’ensenyament en els últims anys, com es pot comprovar fàcilment al web. Hi ha moltes contribucions relacionades amb eines i documents, i també moltes promeses[…]
Recomanació de lectures d’estiu sobre educació, noves tecnologies, mercat laboral i més
Com cada any, l’eLearn Center vol oferir algunes referències a manera de lectures d’estiu sobre el tema que més ens agrada… la innovació dins l’educació i les temàtiques que l’envolten, bé siguin les noves tecnologies[…]