Entrades amb l'etiqueta: Artificial Intelligence
Tots els articles
La col·lecció OuterEDU: 53 opinions fonamentades sobre l’educació en la societat digital
Un debat sobre el futur de l’educació en una societat modelada per la tecnologia digital va ser el format de presentació dels tres primers títols de la col·lecció OuterEDU (Fòrum FNAC Triangle de Barcelona, gener[…]
Tots els articles
Tres aprenentatges sobre xatbots a l’aula
Aquest semestre hem posat un xatbot a dues assignatures de la UOC. És un pilot que respon a un objectiu ambiciós a llarg termini: donar atenció a l’estudiant 24 hores al dia, 7 dies a[…]
Tots els articles
La Universitat del Futur. Intel·ligència Artificial a l’Educació
Una xerrada entre el Dr. Wayne Holmes i Guillem Garcia Brustenga 29/03/2019 El passat 29 de març de 2019 a la UOC, dins el marc de la reunió de la Task Force d’ Intel·ligència Artificial[…]
Tots els articles
Debat de presentació: “La transformació digital de la universitat: reptes, mites i incerteses”
El proper dijous dia 17 d’Octubre de 2019 es realitzarà el debat La transformació digital a la universitat: reptes, mites i incerteses, moderat pel Professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació i Director Acadèmic[…]
Tots els articles
Publicació al Repositori Institucional O2 de l’informe “Previsions i realitats de la Realitat Virtual. Evolució 2015-2017”
S’ha publicat al Repositori Institucional O2 l’informe “Previsions i realitats de la Realitat Virtual. Evolució 2015-2017” realitzat conjuntament per membres de l’Observatori Tecnològic dels Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Tecnologia i l’equip de Recerca i Anàlisi de Tendències de[…]
Tots els articles
El meu professor (potser) serà una Intel·ligència Artificial
Una distinció important en el camp de l’Intel·ligència Artificial (IA) es troba entre narrow AI i general AI (Artificial General Intelligence o AGI). La primera consisteix en un programa informàtic que usa tècniques d’[…]
Tots els articles
«Les màquines poden veure o percebre coses que els humans no podem distingir i cada vegada tenen més capacitat d’entendre-les i interpretar-les»
Una de les motivacions principals de la recerca en computació afectiva és la idea de simular empatia en una màquina. En el II What if…? Beer, organitzat per l’eLearn Center de la UOC, es va[…]
Tots els articles
Presentació d’ Outer EDU: “L’educació del futur a debat: distopia o utopia?”
El proper dimecres 17 de gener a les 19 h. de la tarda al fòrum del Fnac Triangle (Pl. Catalunya, 4, Barcelona) en un acte que porta per títol L’educació del futur a debat: distopia[…]