Victor García

Autor / Autora
Víctor García és doctor en Química per la Universitat de Cadis (UCA) amb menció europea des del 2011, obtinguda en col•laboració amb la Universitat de Cardiff i Bodycote Ltd. (tecnologia de materials), amb seu a Birmingham, on va dur a terme tasques professionals i de recerca. Va obtenir la llicenciatura en Química, també a la UCA, el 2005, després d'haver estudiat el tercer curs complet com a estudiant Erasmus a la Kingston University de Londres. Des del 2009, ocupa el càrrec d'enginyer de qualitat a l'empresa Oetiker Spain SA (indústria de l'automòbil) a El Puerto de Santa María, Cadis. Anteriorment, va ocupar el càrrec d'enginyer de qualitat a l'empresa Rymsa SA (indústria aeroespacial) a Madrid (2008) i de coordinador de projectes de qualitat a Bodycote Ltd. (Birmingham) el 2008. Ocasionalment ha treballat com a professor de física i química a l'institut públic IES Botánico a San Fernando (2019). Col•labora amb el grup de recerca Simulación, Caracterización y Evolución de Materiales de la Universitat de Cadis, i actualment està acabant el programa de doctorat en Educació i TIC (E-learning) a la Universitat Oberta de Catalunya. Ha publicat diversos treballs de recerca, conferències i programari en el camp de la química quàntica, el desenvolupament de programari i l'educació de la ciència.
L’ús de vídeos en l’educació pot millorar el volum d’aprovats Tots els articles

L’ús de vídeos en l’educació pot millorar el volum d’aprovats

Per Jordi Conesa, Victor García i Antoni Pérez-Navarro Un estudi de la UOC analitza l’acceptació i l’impacte de diferents tipus de vídeos en diverses assignatures universitàries d’introducció a la física de l’enginyeria, tant en un[…]