Gemma Jordà

Autor / Autora
Màster en Psicopedagogia per la Universitat Oberta de Catalunya i graduada en Pedagogia per la Universitat de Barcelona. Experta en disseny instruccional i e-Learning en educació superior, amb experiència com assessora pedagògica a universitats i centres d’educació superior per al disseny de formació en línia (CET-UB i UOC). Actualment, formo part de l’equip d’Assessorament per al Disseny de l’Aprenentatge de l’eLearning Innovation Center (eLinC) de la UOC, com a experta en el disseny instruccional i acompanyament pedagògic i metodològic al professorat. 
Les universitats hauran d’adaptar el currículum de les titulacions oficials i pròpies a un nou marc legal Tots els articles

Les universitats hauran d’adaptar el currículum de les titulacions oficials i pròpies a un nou marc legal

  Diversos experts en pedagogia i qualitat acadèmica de les universitats, vicerectorats i agències de qualitat universitària de tot l’Estat han analitzat a Poio (Pontevedra) els punts més importants i els canvis que comporta aquest[…]