Docencia e Investigación
ConferenciasCOVID-19Docencia e Investigación ¿Cómo hacer preguntas valiosas y potenciar el interés de los alumnos?
Proporcionar información y dar respuestas a los estudiantes es una misión importante de los docentes. Pero hay otra vertiente de la enseñanza a la que, a menudo, se presta menos atención: ¿Qué y cómo preguntar[…]
COVID-19DocenciaDocencia e Investigación RStudio Cloud: Enseñar ciencia de datos en línea
Si explicar metodología, estadística o ciencia de datos es todo un reto en las clases presenciales, transmitir estos conocimientos en aulas en línea tiene dificultades añadidas tanto en el ámbito técnico (instalar y usar programas)[…]
COVID-19DocenciaDocencia e Investigación Ciclo «Docencia no presencial de emergencia»
El ciclo Docencia no presencial de emergencia es una iniciativa en formato webinar con el objetivo de acompañar a educadores y docentes, a implantar soluciones de docencia en línea con motivo de la pandemia de la COVID-19. La[…]
ConferenciasCOVID-19DerechoDocencia e Investigación COVID-19, estado de alarma y limitación de libertades
En la actual crisis generada por la COVID-19, la protección de la salud pública ha conllevado la limitación de derechos de la ciudadanía, que se ha producido a nivel global, pero con variaciones en función[…]
COVID-19Docencia e InvestigaciónPublicaciones Call for papers: Monográfico de la revista IDP sobre la COVID-19
Dada la relevancia social y académica de la COVID-19, la IDP. Revista Internet, Derecho y Política de los Estudios de Derecho y Ciencia Política de la UOC abre un call for papers sobre aspectos relacionados[…]