Roser Reyner

Autor / Autora
Redactora de continguts.
Eduard J. Álvarez-Palau: “Hem de treballar perquè la societat entengui millor les implicacions de l’economia col·laborativa” SHARING ECONOMYTOTES

Eduard J. Álvarez-Palau: “Hem de treballar perquè la societat entengui millor les implicacions de l’economia col·laborativa”

Entrevista a Eduard J. Álvarez-Palau, nou coordinador del projecte Sharing, que abasta aspectes com l’economia col·laborativa o l’aprenentatge col·laboratiu.

La regulació, repte clau davant la realitat de les plataformes de lloguer d’habitatges turístics TURISMETurisme i TIC

La regulació, repte clau davant la realitat de les plataformes de lloguer d’habitatges turístics

Airbnb va ser, clarament, el nom propi més pronunciat el passat 2 de desembre al webinar de la UOC sobre els impactes, les amenaces i les oportunitats que suposen per a les ciutats les plataformes[…]

Com aprofitar la formació en línia per redefinir el sector turístic TURISMETurisme i TIC

Com aprofitar la formació en línia per redefinir el sector turístic

La pandèmia de la Covid-19 ha afectat de ple al turisme, íntimament vinculat a la mobilitat i la relació interpersonal. Ara que el sector turístic es reactiva, es planteja la seva redefinició amb bases sostenibles.[…]

Decàleg de competències per a liderar equips en el teletreball TOTES

Decàleg de competències per a liderar equips en el teletreball

La COVID-19 ha accelerat la implantació del teletreball en multitud d’organitzacions. Però la velocitat dels esdeveniments ha deixat poc lloc a la reflexió sobre com liderar equips dispersos en l’espai i en els horaris. I[…]

Com dissenyar activitats motivadores per a l’aprenentatge en línia de la comptabilitat ECONOMIAEMPRESAFinances

Com dissenyar activitats motivadores per a l’aprenentatge en línia de la comptabilitat

Per a l’èxit d’una formació, és important que l’alumnat estigui motivat i que senti que les activitats que realitza li serviran en la seva professió. Com aconseguir-ho a l’ensenyança de la comptabilitat en línia? Dues[…]